Formations en communication & management scientifique
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Faire des présentations captivantes
(formation pour chargés de projet)

BUT DE LA FORMATION
Apprendre à réaliser des présentations centrées sur votre auditoire.
PROGRAMME
  • Structurer votre présentation
    • Utiliser l'écriture pyramidale
    • 3 structures-types pour : présenter une information, convaincre, ou appeler à l'action
    • Faire des présentations à la "Inspecteur Colombo" plutôt qu' "Hercule Poirot"
  • Préparer une présentation interactive
    • Se connecter avec l'auditoire
    • La méthode de l'entonnoir pour être sûr d'avoir des questions
    • Garder l'attention du public, grâce au hook et à l'interaction "wake-up"
    • Répondre aux questions
  • Concevoir des diapos claires et attrayantes
    • Principes de design graphique
    • Une idée par diapo
    • Des titres informatifs
    • La cohérence titre - éléments graphiques
  • Mise en situation
    • Présentations avec retour d'expérience
POURQUOI M'INSCRIRE ?
Parce que vous apprendrez des méthodologies rigoureuses pour préparer chaque aspect de vos présentations. Avoir une présentation très structurée et centrée sur quelques messages-clés vous permettra d'être serein(e) et de vous concentrer sur l'auditoire lorsque vous présentez. Voir témoignages ci-dessous !

PUBLIC VISÉ
chargés de projet d'organismes de recherche et personnel apparenté
EFFECTIF PAR SESSION
8 participants max
DURÉE
2 sessions d'1 jour, séparées par 1 semaine

COÛT
Devis disponible sur demande

Témoignages

Alexia CARRILLO
Chargée de projet
Protisvalor, Université d'Aix-Marseille
 
"J'essayais de donner le maximum d'informations ; depuis la formation, je me concentre sur des messages !"
 
Cette formation m'a apporté une véritable remise en question. Je ne comprenais pas comment on pouvait faire une présentation en quelques mots, alors que de mon point de vue, l’important était de donner le maximum d’informations. J'ai maintenant compris que je devais me mettre à la place du public, qui n’a pas les mêmes attentes que moi.

Maintenant, je sais que je ne dois pas délivrer de l’information, mais des messages. Il me faudra beaucoup plus de temps pour préparer mes présentations, mais j'ai appris à captiver l'attention, et je suis sûre de ne pas ennuyer le public.

Je recommanderais cette formation, parce que nous ne sommes souvent pas naturellement doués pour présenter, et pour ma part je n’aurais jamais trouvé toute seule comment m’améliorer, puisque j’avais tendance à faire le contraire de ce qu’il faut faire.
Photo
Marielle Dupont
Chargée de projet
Protisvalor, Université d'Aix-Marseille
 
"J'ai apprécié l'idée de préparer deux supports : un pour la présentation, et un comme document de référence"
 
J'ai suivi cette formation juste avant une présentation pour un projet européen. La formation tombait à pic pour moi car je n'étais pas très à l’aise avec les présentations orales.

Ce que j'ai préféré ? La mise en situation avec des présentations de chacun et des retours d’un auditoire comprenant 3 profils très différents :
-  Un auditoire averti : mes collègues de la cellule Europe ;
-  Un auditoire peu familier des projets européens. Cela m'a aidé à présenter de façon simple un sujet que je connais presque "trop" bien et sur lequel il est donc parfois compliqué de se mettre à la place de l’auditeur ;
- Le formateur qui avait des conseils pragmatiques prenant aussi bien en compte la substance du message que la nature du public.  

J'ai aussi apprécié l’idée de préparer deux supports distincts : le premier pour la présentation orale, et le second comme document de référence, à partager après la présentation. Et d'avoir bien ri sur certains élans de créativité de mes collègues

Je recommanderais sans aucun doute cette formation pour enrichir ses compétences personnelles d’orateur. J’ai beaucoup aimé l’idée que celles-ci dépendaient énormément de la maîtrise du sujet et de la clarté des diapos présentées.

Plus de témoignages

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